友好一中部分学科教师参加了网络培训

友好一中部分学科教师参加了网络培训

近日，友好区第一中学道德与法治、历史、语文等学科的教师在学校教研室的安排下，参加了由市教育局举办的2019年春季义教统编教材的网络培训，这次的教材培训使教师们对九年级的部编教材有了一个更新的认识，懂得了怎样才能更好的把握教材，如何进行有效的教学。

3月20日进行的是道德与法治学科教师的网络培训。本次培训内容主要是九年级教材解析。校领导高度重视，为教师们创造良好的学习机会，提供了优越的学习条件。培训期间，教师们认真聆听讲座，配合相关资料，用心去领悟教育理论观点，吸取精华；并通过评论与教师们进行经验交流，共同切磋，真心探讨。通过培训使道德与法治学科的教师对九年级的教材有了更深的理解，同时也解决了一些教学中的困惑，提升了的教学能力。

我校的历史学科教师3月21日参加了这次新教材的网络培训，他们聆听了许斌和王小琼老师对教材的分析及具体的指导，教育观念得到进一步更新。对部编九年级下教材也有了更进一步的认识,收获颇丰。

通过本次的培训学习，教师们懂得了要让学生在历史学科中有所思、有所想，“学而不思则罔，思而不学则殆”，新教材下的教学,对每个教师来说都是一个全新的领域，它给每位教师提供了发挥的舞台,也要求教师们要做专家型的教师,而非照本宣科的教书匠。培养他们树立正确的社会价值观，从而提升历史学科的核心素养。

3月22日进行的语文教师培训，学习内容从教材编写的基本理念开始，立德树人：挖掘教材的育人功能，发挥语文学科独特的育人价值；守正创新：守正，遵循我们自己的语文教育规律，结合课标要求进行自主合作探究；创新，吸纳使用以来出现的课改经验以及国外一些创新理念；语文素养：中学生发展核心素养、文化素养、责任担当、实践创新。

语文新教材的三大创新特点:和原来的人教版教材作比较，课文数量总的是减少了，由原来的30课变成现在的24课，虽然课文量减少了，但不等于教学总量的减少，而是几个板块内容的调整，使教学内容更丰富，也更有效。关于语文知识问题，语法、修辞、文学常识等以补白的形式出现在课下，注意和阅读的配合，课文中经常出现的就在课后系统的归纳出来，突出基础性、实用性。阅读教学实施“三位一体”的阅读教学设计（教读、自读、课外阅读）。部编本语文教材有意识改变课型混乱的状况，加大了精读和略读课型的区分度，改精读为教读，改略读，为自读。另外，每单元安排了综合性学习、实践活动、写作。我们以阅读为抓手，以活动为任务，最后落实到写。

“路漫漫其修远兮”，如果把这次新教材培训说成是万里长征的第一步，那么今后教学中的每一节课，都将是教师们在这个征途中的一个个脚印。